Class materialsTài liệu lớp học
Linh Nguyen

Economics teacher, VietnamGiáo viên Kinh tế, Việt Nam

AP & A-Level Economics · since 2016Kinh tế AP & A-Level · từ năm 2016

I usually do most of the talking. Here, I’ll let my students and their parents have a turn.Bình thường trên lớp chị là người nói nhiều nhất. Ở trang này, chị dành chỗ cho học sinh và phụ huynh.

You’ll also find the review notes I write for my classes, a little about how I teach, and a bit about the person responsible for all those graphs.Ngoài ra còn có bộ tài liệu ôn tập chị soạn cho các lớp, đôi điều về cách chị dạy, và một chút về chị.

I made this page partly for myself, too. Somewhere to keep the moments that might otherwise get buried in old messages, look back on how my teaching has developed, and keep adding to the story as I go.Trang này chị làm một phần cũng là cho mình: một chỗ cất giữ những khoảnh khắc lẽ ra đã trôi mất trong mấy đoạn chat cũ, để nhìn lại mình đã dạy ra sao, và cứ thế viết thêm dần.

Trang tiếng Việt được dịch từ bản tiếng Anh, nên đôi chỗ có thể đọc hơi không được tự nhiên - mọi người thông cảm nhé!

PQ S = MC D = MB e P* Q*
Thinking at the margin. Overthinking everywhere else.Trong kinh tế thì tư duy cận biên. Ngoài kinh tế thì… nghĩ hơi nhiều.

A few numbers, since this is economicsVài con số, vì dù gì đây cũng là môn Kinh tế

10Years teaching AP Economics. Still finding new ways to explain the same curves.năm dạy Kinh tế AP, và năm nào chị cũng tìm thêm cách giảng mới.
80%+Estimated share of my AP Economics students scoring a 5, across cohorts.học sinh AP Kinh tế của chị đạt điểm 5 (ước tính qua các khóa).
3Former students who went on to win Economics Olympiad awards.cựu học sinh sau này đã đạt giải Olympic Kinh tế.
Handwritten Teacher's Day card from a studentWords I’ve keptNhững lời chị giữ lại

Some things stay with you after the exam.Những điều còn đọng lại sau kỳ thi.

 Cover of the AP Microeconomics review notesMy materialsTài liệu của chị

For when “it depends” needs explaining.Bộ tài liệu chị tự soạn cho các lớp.

 A student's drawing of class with milk teaOther student talentsHọc sinh của chị còn khéo tay nữa

Things my students made. Things I’ve kept.Những món quà các em tự làm tặng chị.

One for the keep-forever pileLá thư chị giữ mãi

“It was somewhere during those late night Zoom calls that I started falling in love with this subject.”“Chính trong những cuộc gọi Zoom đêm khuya ấy em bắt đầu yêu môn học này.”

I probably didn’t leave a good impression on you, given how I was largely absent in your micro classes for the majority of the class. To be honest I was really intimidated by the complicated charts and the sheer amount of knowledge we had to learn, and ended up procrastinating… I finally realized the urgency of the situation 5 days before the exam and had to activate all of my brain capacity to get started on chapter 1.Chắc chị không có ấn tượng tốt về em lắm, vì gần như cả khóa Micro em toàn vắng mặt. Nói thật là em bị ngợp trước mấy cái biểu đồ phức tạp với cả núi kiến thức phải học, thế là cứ trì hoãn mãi… Đến khi chỉ còn 5 ngày nữa là thi em mới cuống lên, dồn hết sức để học lại từ chương 1.

Thank you so much for being patient with me through all of this; sometimes I don’t get how you can explain the same concept for the 5th time when you’re solving the mock tests, or how you can have 1AM Zoom calls with me to go over our remaining questions. I had a gut feeling that I would get a 5 after the exam, and that was all thanks to your guidance and support. You probably also saved me in Macro as well, haha. I’m so touched by your help that extended to this subject after my Micro exam was over.Em cảm ơn chị nhiều lắm vì đã kiên nhẫn với em suốt thời gian đó. Nhiều lúc em không hiểu sao chị có thể giảng đi giảng lại một khái niệm đến lần thứ 5 khi chữa đề thi thử, hay sao chị lại sẵn sàng gọi Zoom lúc 1 giờ sáng để giải nốt những câu em còn thắc mắc. Thi xong em đã có linh cảm mình sẽ được 5, và tất cả là nhờ chị đã hướng dẫn và hỗ trợ em. Chắc chị cũng cứu luôn môn Macro của em rồi, haha. Em thật sự cảm động vì thi xong Micro rồi mà chị vẫn tiếp tục giúp em.

More importantly, it was somewhere during those late night Zoom calls that I started falling in love with this subject. I began to question things beyond what was given in the slides, whether it be real life applications or hypothetical “what-ifs”, and you were willing to entertain my curiosities. I still remember the shutdown point and giggle at my sister’s inelastic demand for milk tea now. You made micro seem exciting to me in less than a week; that’s not an easy feat at all.Quan trọng hơn cả, chính trong những buổi Zoom đêm khuya ấy em bắt đầu thích môn này thật sự. Em bắt đầu hỏi cả những thứ không có trong slide, từ ứng dụng ngoài đời đến những câu “nếu như…”, và lúc nào chị cũng sẵn lòng trả lời. Đến giờ em vẫn nhớ điểm đóng cửa sản xuất, và vẫn bật cười mỗi khi nghĩ đến ‘cầu không co giãn’ của chị gái em với trà sữa. Chỉ trong chưa đầy một tuần mà chị đã làm em thấy Micro hấp dẫn, đâu phải chuyện dễ.

Dedicated educators like you continue to inspire and motivate me every day. I’ll always be grateful for having met you in my AP class.Những thầy cô tận tâm như chị luôn là nguồn cảm hứng và động lực cho em mỗi ngày. Em sẽ luôn biết ơn vì đã được học chị trong lớp AP.

P.S. Getting a 5 in Micro & Macro after only 5 days of cramming will forever be something I’m proud of saying to my grandkids.Tái bút: Được 5 cả Micro lẫn Macro chỉ sau 5 ngày ôn ‘nước rút’ chắc chắn sẽ là chuyện em tự hào kể cho con cháu sau này.

AP student, handwritten Teacher’s Day cardHọc sinh AP, thiệp viết tay nhân Ngày Nhà giáo · Dịch từ tiếng Anh AP Micro 5AP Macro 5

A year later: Economics went well. Calculus had other plans.Một năm sau: Kinh tế thì ổn rồi. Còn Giải tích thì… chưa chắc.

“This time last year I was still struggling with micro and macro, and this year I’m dying with calculus. I realized that the only reason I could get a 5 on both of those exams was you. Your Zoom sessions saved me. I will never meet another teacher as passionate as you.”“Giờ này năm ngoái em còn đang vật lộn với Micro và Macro, năm nay thì ‘ngập’ trong Giải tích. Em mới nhận ra lý do duy nhất em được 5 cả hai môn là nhờ có chị. Mấy buổi Zoom của chị đã cứu em đấy. Chắc em sẽ không bao giờ gặp được giáo viên nào nhiệt huyết như chị nữa.”
View originalXem bản gốcScreenshot of the original messages
Photo of the handwritten Teacher's Day card, with the student's name covered
The original Teacher’s Day card. Student’s name covered; teacher’s day made.Tấm thiệp gốc nhân Ngày Nhà giáo (đã che tên học sinh).

Students & parentsHọc sinh & phụ huynh

Their turn to write the commentsLần này đến lượt các em nhận xét

A few messages students and parents have sent me over the years, and that I’ve been very happy to keep. I’ve removed names and included screenshots of the originals wherever possible.Vài tin nhắn học sinh và phụ huynh gửi chị qua các năm, quý quá nên chị giữ lại. Tên đã được bỏ, còn ảnh tin nhắn gốc thì chị đính kèm ở những chỗ còn giữ được.

From studentsTừ các em học sinh

July 2019, after resultsTháng 7/2019, sau khi có kết quả

“I’m so grateful you taught me. Even though I often asked silly questions, you always answered without judging me. When we were revising and doing past papers, you were the one who helped me most. After my first Macro mock I panicked and felt so hopeless I nearly gave up on the exam, but a few days later you messaged our group chat and I felt so much less anxious. You even helped me with a subject you didn’t teach, and never minded when I flooded you with messages before and after exam day.”“Em thật sự rất biết ơn khi được chị dạy. Dù em hay hỏi mấy câu ngơ ngơ nhưng chị vẫn trả lời mà không hề phán xét em. Lúc ôn thi và làm đề, chị là người giúp em nhiều nhất. Lúc đầu làm bài thi thử Macro đầu tiên xong em hoảng loạn, tuyệt vọng đến mức định bỏ thi luôn, nhưng vài hôm sau chị nhắn vào nhóm chat làm em đỡ lo hơn nhiều. Chị còn chỉ bài cho em cả môn chị không dạy, và không ngại khi em ‘dội bom’ tin nhắn cho chị trước và sau ngày thi.”

Teacher’s Day, November 2023Ngày Nhà giáo, tháng 11/2023

“I’ll always appreciate that you were the best teacher, always so gentle with me from way back. You’re still teaching, right? You have to. We need more teachers like you.”“Em luôn trân trọng việc chị là cô giáo tuyệt vời nhất, lúc nào cũng dịu dàng với em từ hồi xưa xửa xừa xưa. Chị vẫn tiếp tục làm cô giáo đúng không? Phải làm nha, chúng ta cần thêm nhiều cô giáo như chị Linh.”
An AP student from 2019. The exams ended; the annual Teacher’s Day messages didn’t. · TranslatedHọc sinh AP khóa 2019. Năm nào em ấy cũng nhắn chúc mừng chị ngày 20/11.AP Micro 5AP Macro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese

Her first card to me, May 2025Tấm thiệp đầu tiên em ấy gửi chị, tháng 5/2025

“To the most dedicated teacher I have ever met (and I’m not exaggerating). Thank you for always giving your all to us. Thank you for being so supportive when I wasn’t confident. Thank you for always marking our FRQs back so quickly. I hope you always stay happy and find the point where MB meets MC in your own life.”“Gửi chị Linh, cô giáo có tâm nhất mà em từng gặp (em không nói quá đâu). Cảm ơn chị vì luôn tận tâm và hết mình với tụi em. Cảm ơn chị vì đã luôn ủng hộ khi em không tự tin. Cảm ơn chị vì luôn chấm và trả bài FRQ siêu nhanh. Chúc chị luôn vui khỏe và tìm được điểm cân bằng giữa MB và MC trong cuộc sống của mình.”

A Tết messageTin nhắn dịp Tết

“Before I wish you a happy Tết, I want to say thank you for being you. I feel like having you in my life has made this world a little brighter.”“Trước khi chúc Tết chị, em muốn cảm ơn chị vì đã là chính mình. Em thấy có chị trong cuộc đời, thế giới này như sáng hơn một chút.”

Inside a gifted copy of Tuesdays with MorrieTrong cuốn Tuesdays with Morrie em ấy tặng chị

“You’ve taught me so much, both in Econ and beyond. I can never say thank you enough for being in my life, first as my econ teacher, and hopefully as my friend for many years to come.”“Chị đã dạy em rất nhiều, cả trong môn Kinh tế lẫn ngoài cuộc sống. Em không biết cảm ơn sao cho đủ vì đã có chị trong đời, trước là cô giáo dạy Kinh tế, và mong là sau này còn là một người bạn thật lâu nữa.”
AP student, in the cards and messages she has sent me since her exams · partly translatedHọc sinh AP, qua những tấm thiệp và tin nhắn em ấy gửi chị từ sau kỳ thiAP Micro 5AP Macro 5
See the originalsXem bản gốcPhotos of the handwritten card and the inscription in Tuesdays with Morrie, with the student’s name blurred, and her Tết message
“I don’t think any other teacher has or will ever open her Zoom at 11:30pm to solve economics papers daily… I know for a fact that these sessions made such a big difference in my actual exam. It’s been my biggest joy being your student.”

“So many kids are asking me about AP Econ classes this year, and all I’m saying is ‘go to 7A* and sign up for Ms. Linh’s class, she’s the best’, because you changed my life and made me a different person in terms of econ.”“Em nghĩ sẽ chẳng có giáo viên nào khác ngày nào cũng mở Zoom lúc 11 rưỡi đêm để chữa đề kinh tế như chị… Em biết chắc những buổi đó đã giúp em rất nhiều trong bài thi thật. Được làm học trò của chị là niềm vui lớn nhất của em.”

“Năm nay nhiều bạn hỏi em về lớp AP Econ lắm, em chỉ bảo ‘vào 7A* đăng ký lớp chị Linh đi, chị ấy đỉnh nhất’, vì chị đã thay đổi cuộc đời em, và em học kinh tế khác hẳn từ khi gặp chị.”
An AP student, after the exams and again the following year. Apparently, word had got around.Học sinh AP, sau kỳ thi và cả năm sau đó. Có vẻ tiếng lành đã đồn xa. · Dịch từ tiếng AnhAP Micro 5AP Macro 5IEO 2025 Honourable MentionIEO 2025 Bằng khen
View originalsXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messageScreenshot of the original message
“I’m preparing a talk about how English is learned in Vietnam, and I’m writing about you, one of my best teachers. I wrote that through primary, middle and high school I barely learned any English, but while preparing for the ACT with you I learned so much more. When the American students here asked what I value in an English teacher, I described you.”“Em đang chuẩn bị bài nói về chuyện học tiếng Anh ở nước mình, và em đang viết về chị Linh, một trong những giáo viên tuyệt vời nhất của em. Em viết rằng suốt cấp 1, 2, 3 em gần như chẳng học được mấy tiếng Anh, nhưng thời gian ôn ACT với chị em học thêm được rất nhiều. Khi các bạn người Mỹ hỏi em trân trọng điều gì ở một giáo viên tiếng Anh, em đã ngồi tả về chị Linh.”
Former ACT prep student, writing from university in the US, 2018 · translatedHọc sinh luyện thi ACT, viết từ trường đại học ở Mỹ, 2018ACT prepLuyện thi ACT
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese

July 2021, results dayTháng 7/2021, ngày có kết quả

“I got two 5s, Macro and Micro!”“Em được hai điểm 5, Macro và Micro rồi!”

April 2022, first year of universityTháng 4/2022, năm nhất đại học

“I’m taking Intermediate Macro at university and I love it. When my professor taught automatic stabilizers and the banking multiplier, I realised you had taught it so thoroughly back then that I already had a solid grasp of it.”“Lên đại học em học Intermediate Macro, thích lắm luôn chị. Lúc cô giáo em dạy về automatic stabilizers hay banking multiplier, em mới thấy hồi đó chị Linh dạy kỹ thật, nên lớp đó em học rất vững.”
AP student from 2021, writing from university · translatedHọc sinh AP khóa 2021, viết từ trường đại họcAP Micro 5AP Macro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I think if it weren’t for you, I wouldn’t like econ at all. You were my first teacher. Your slides are so easy to understand because they follow a clear structure of ideas. Thank goodness I had them.”“Em nghĩ nếu không có chị thì em chẳng thích Econ đâu. Chị là người thầy đầu tiên của em. Slide của chị đọc dễ hiểu lắm, vì đi theo một hệ thống ý rõ ràng. May mà có slide của chị.”
Former AP student, now predicted a 7 in IB Economics · translatedCựu học sinh AP, hiện được dự đoán đạt điểm 7 môn Kinh tế IBAP Micro 5AP Macro 5IEO 2024 Bronze medalIEO 2024 Huy chương Đồng
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I got my score: a 4 in Micro! I’d been to the pagoda to pray for a 5, but I’m still really happy with the 4, because you helped me believe in what I’m capable of.”“Chị ơi có điểm rồi, em được 4 Micro ạ. Dù đã đi chùa cầu khấn được 5 mãi, nhưng khi nhận được 4 em vẫn vui lắm, vì chị đã giúp em củng cố niềm tin vào năng lực bản thân.”
An AP student on results day, after a hopeful trip to the pagoda. · TranslatedHọc sinh AP, vào ngày có điểm.AP Micro 4
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“Thank you for helping me get this score. Besides Macro, do you teach any other subjects? I’d ask my parents to let me take those with you too, because you take such careful care of us. I was so lucky to have you to answer my questions.”“Em cảm ơn chị đã giúp em đạt được điểm số này ạ. Ngoài Macro ra chị còn dạy môn nào nữa không chị, em xin bố mẹ học luôn, vì em thấy chị chăm lo cho tụi em kỹ lắm. Em may mắn lắm mới gặp được chị giúp em giải đáp thắc mắc ạ.”
AP student, 2025 · translatedHọc sinh AP, 2025AP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“You have always been the one who inspires me in economics. I feel so lucky that I signed up at 7A* and got to meet you.”“Chị vẫn luôn là người truyền cảm hứng cho em với môn Kinh tế. Em thấy rất may mắn khi đăng ký học ở 7A* và được gặp chị.”

“C vẫn luôn là ng truyền cảm hứng cho em với bộ môn econ, em thấy rất may mắn khi đky học ở 7A* và gặp đc chị.”

AP student · translated from VietnameseHọc sinh APAP Micro 5AP Macro 5
View originalXem bản gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
“Without you in that last week I would probably have got a 3. I really would have plateaued at a 3. I’ll do my best to bring home a gold medal, to be worthy of two years of learning with you.”“May quá, không có chị tuần cuối chắc em chỉ được 3… Không có chị là em dậm chân ở điểm 3 thật. Em sẽ cố gắng ‘phục thù’, lấy huy chương vàng về cho xứng đáng với hai năm học chị Linh.”
Student in my AP class and competition team · translatedHọc sinh trong lớp AP và đội tuyển thi của chịAP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“Thank you so, so much, even though I was so lazy and stubborn. I expected to hit my target, but I’m even happier about this than I was about my SAT score.”“Em cảm ơn chị siêu siêu nhiều, dù em siêu lười và bướng ạ. Thi xong em cũng đoán là đạt mục tiêu rồi, nhưng trời ơi em còn vui hơn cả lúc nhận điểm SAT.”
AP student · translatedHọc sinh APAP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“Guess what scores I got? You are the first one I’ve called, even before my mom. We made it.”“Chị đoán xem em được bao nhiêu điểm? Chị là người đầu tiên em gọi, trước cả mẹ em. Chúng ta làm được rồi.”
An AP student on IEO results day. I got the call before their mum. Still rather touched by that.Học sinh AP, vào ngày có kết quả IEO. Chị được gọi trước cả mẹ em ấy, đến giờ vẫn thấy cảm động.AP Micro 5AP Macro 5IEO 2025 Bronze medalIEO 2025 Huy chương Đồng
“To be honest, I wanted to ask you specifically because of the Microeconomics course. It was short and online, but being your student was a turning point for me. It was my first time studying the subject, and I loved it so much that I dropped my old plans to pursue it.”“Nói thật là em muốn nhờ chị chính vì khóa Microeconomics vừa rồi. Tuy ngắn và học online, nhưng được học chị là một bước ngoặt trong hành trình chọn ngành của em. Đó là lần đầu em học môn này, và em thích đến mức quyết định bỏ hướng đi cũ để theo đuổi ngành này.”
AP student, asking me for a recommendation letter to study Economics in the US · translatedHọc sinh AP, khi nhờ chị viết thư giới thiệu để học Kinh tế tại MỹAP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“Honestly, I really care about you. You were so dedicated and so patient. There were times I wanted to give up, to ghost you and ghost AP Micro altogether, but you stayed patient with me.”

“I praised you so much that my friend is now begging you to teach them too.”“Em nói thật nha, em quý cô lắm á. Cô siêu tận tâm và kiên nhẫn. Có lúc em muốn bỏ lắm rồi, muốn ‘bơ’ cô luôn, ‘bơ’ cả AP Micro. Mà cô vẫn nhẫn nại với em.”

“Em khen cô nhiều quá nên giờ bạn em cứ nằng nặc đòi cô dạy luôn nè.”
AP student, after the exam and some time later · translatedHọc sinh AP, sau kỳ thi và một thời gian sau đóAP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I passed both! You saved my APs. Going from a 2 to a 5 is unbelievable. I’m so lucky I studied with you.”“Chị ơi em đỗ cả hai môn rồi! Cảm ơn chị đã cứu môn AP của em. Từ 2 điểm lên 5 điểm đúng là chuyện không tưởng. May mà em học chị.”
An AP student who went from a 2 in Macro to 5s in both Micro and Macro the following year. · TranslatedHọc sinh AP: năm đầu được 2 điểm Macro, năm sau được 5 điểm cả Micro lẫn Macro.AP Macro 2 → 5AP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I don’t remember much anymore, but I still remember your example about how adding too many workers to a pizza shop makes it less productive.”

“Thanks to you, I’m getting praised over here too! You helped me so much.”“Em chẳng nhớ gì mấy nữa, nhưng em vẫn nhớ ví dụ của chị về việc thuê quá nhiều nhân công sẽ làm quán pizza kém hiệu quả đi.”

“Chị ơi, nhờ chị mà ở bên này em cũng được khen nè! Chị giúp em nhiều lắm.”
A former AP student, a year later at university. The pizza shop had apparently made a lasting impression. · TranslatedCựu học sinh AP, một năm sau khi lên đại học.AP Micro 5AP Macro 5Early evaluation: A+Đánh giá sớm: A+
View the professor’s reportXem nhận xét của giáo sưCourse progress report: strong performance on assignments and exams, early evaluation A+, and a note encouraging a major or minor in Economics
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“In just two or three months I went from knowing nothing to loving economics, and I think a big part of that was your lively, inspiring lessons.”“Chỉ trong vỏn vẹn 2–3 tháng, em đi từ không biết gì đến chỗ thật sự thích học kinh tế, và em nghĩ một phần rất lớn là nhờ những giờ học siêu tích cực, truyền cảm hứng của chị ạ.”
AP student, new to economics · translatedHọc sinh AP, mới làm quen với kinh tếAP Micro 4
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I graduated today, so I wanted to send you a quick update: I’ll be studying Film at UCLA! I want to thank you for always supporting and guiding me. Thanks to you, I understood the lessons much better and felt more confident about studying. I look forward to meeting you again.”“Chị ơi, hôm nay em vừa tốt nghiệp nên muốn nhắn chị cập nhật một chút ạ. Những năm tới em sẽ học đại học tại UCLA, ngành Điện ảnh ạ. Em muốn cảm ơn chị vì đã luôn hỗ trợ, chỉ dẫn em trong suốt thời gian qua. Nhờ có chị mà em hiểu bài hơn rất nhiều và cũng tự tin hơn với việc học. Em mong sớm được gặp lại chị.”
A former AP student on graduation day. Economics led, rather unexpectedly, to film school. · TranslatedCựu học sinh AP, vào ngày tốt nghiệp, chuẩn bị theo học ngành Điện ảnh.UCLA · FilmUCLA · Điện ảnh
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I got 5s in all five of my APs! Thank you so much for the practice papers. For me, you were the person who helped me most on the whole AP journey. Thank you for all those late nights when you still replied to me with so much energy.”“Em được 5 điểm cả 5 môn rồi ạ! Em thật sự rất rất rất cảm ơn chị vì đã cho em đề luyện. Với em, chị là người giúp em nhiều nhất trên cả chặng đường thi AP. Cảm ơn chị vì những đêm khuya mà chị vẫn trả lời em đầy nhiệt huyết ạ!”
AP student · translatedHọc sinh APAP Micro 5AP Macro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“Thank you so much for surviving this course with us and for spoiling us so much. Don’t worry: even though we’re silly and sometimes lazy, we understood everything, and we’ll work hard before the exam.”“Em siêu cảm ơn chị vì đã ‘sống sót’ cùng bọn em qua khóa học này, lại còn chiều bọn em nữa. Chị yên tâm, dù bọn em ngố và thỉnh thoảng lười nhưng vẫn hiểu hết ạ, và trước khi thi sẽ chăm chỉ ạ.”
One of my first classes, 2017. A message of thanks, and a brief report on our collective survival. · TranslatedMột trong những lớp đầu tiên của chị, năm 2017.AP Micro 4
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“Without you I’d probably have just sat in the exam looking at the paper for fun. Thank you for rescuing me in those last few days. It’s only because of that final revision that I got a 5; otherwise I’d probably have got a 3.”“Không có chị chắc em vào phòng thi ngồi nhìn đề cho vui thật. Cảm ơn chị đã cứu vớt em mấy ngày cuối. Nhờ mấy ngày ôn cuối mà em mới được 5, không thì chắc em được 3 mất.”
AP student · translatedHọc sinh APAP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“At first I had no idea how I would remember it all, but your tip that a negative cross-price elasticity means complements worked so well. It came up in the FRQ!”“Mới đầu em thật sự không biết nhớ kiểu gì, mà mẹo chị dặn là XED âm thì là hàng bổ sung, em thấy hiệu quả lắm. Vì nó ra trong FRQ, may quá!”
AP student · translatedHọc sinh APAP Micro 5
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese

Brief messages. Lasting effect.Những tin nhắn ngắn

  • “Learning was so fun that I actually enjoyed doing the quizzes.”“Học vui đến mức em còn thấy thích làm quiz.”AP Micro 5AP Macro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “I got a 5! It’s thanks to all the practice papers and hearing you go through them.”“Em được 5 rồi! Là nhờ những đề luyện và được nghe chị chữa đề đấy ạ.”AP Micro 5
  • “Thank you for always going the extra mile, whether inside or outside class.”“Cảm ơn chị lúc nào cũng tận tình hết mức, cả trong lẫn ngoài giờ học.”AP Micro 5AP Macro 5
  • “It’s only thanks to studying with you. I was really struck by how easy to understand your explanations and materials were.”“Đều là nhờ học chị ạ. Em thật sự ấn tượng vì cách giảng và tài liệu của chị dễ hiểu đến vậy.”AP Micro 5AP Macro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “I got a 5 in Micro! Thank you so much for taking care of me.”“Em được 5 Micro rồi! Cảm ơn chị rất nhiều vì đã chăm lo cho em.”AP Micro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “Fav class forever.”“Lớp học yêu thích nhất, mãi mãi.”Instagram caption, 2017Chú thích Instagram, 2017
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “Thank you so much. In the last week I thought I’d lost all my foundations and was beyond saving.”“Em cảm ơn chị nhiều lắm. Tuần cuối em cứ tưởng mình mất hết gốc, hết cứu rồi.”AP Micro 5AP Macro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “Your lectures were so good. It’s a pity I live too far away to come in person. I won’t forget your kindness.”“Bài giảng của chị hay lắm. Tiếc là nhà em ở xa quá nên không đến học trực tiếp được. Em sẽ không quên lòng tốt của chị.”AP Micro 5AP Macro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “I adore you so much. You’re one of the gentlest teachers who has ever taught me.”“Em quý chị lắm. Chị là một trong những giáo viên dịu dàng nhất từng dạy em.”AP Micro 5AP Macro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “So from now on I don’t get to study with you anymore? It’s been half a year, a long journey. Thank you so much for never scolding me.”“Thế là từ giờ em không được học chị nữa à chị ơi? Nửa năm rồi, một hành trình dài. Em cảm ơn chị nhiều lắm vì đã không mắng em.”AP Micro 5AP Macro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “Studying with you, I didn’t even need to worry while waiting for my score. I just opened it and knew it’d be a 5.”“Học chị xong chẳng cần lo lắng chờ điểm luôn. Cứ thế mở ra là biết 5 rồi.”AP Micro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “My mocks were all borderline 5s, so I was scared I’d only get a 4. Thank you so much!”“Mấy lần trước đều xấp xỉ 5 nên em còn sợ chỉ được 4. Em cảm ơn chị nhiều ạ!”AP Micro 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “I got a 5. Thank you for being with me and supporting me all this time.”“Em được 5 ạ. Em cảm ơn chị đã đồng hành và hỗ trợ em trong thời gian qua ạ.”AP 5
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese
  • “THIS IS SO CUTE AWWWW. My friend and I are having FOMO because we didn’t get these last year.”“Dễ thương quá trời ơi! Em với bạn đang tiếc hùi hụi vì năm ngoái tụi em không có cái này.”Former student, on seeing this year’s review notesCựu học sinh, khi thấy bộ tài liệu năm nay
    View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original message in Vietnamese

The parents have a few things to add.Lời nhắn từ phụ huynh

“Thank you for supporting my child through this whole journey. I will never forget the days you spent teaching and helping them… It is all thanks to you. We don’t know how to thank you enough. Let’s meet as soon as we can; you must let us see you.”“Cảm ơn em chặng đường vừa rồi đã hỗ trợ, giúp đỡ cháu. Chị không thể quên được những ngày em dạy và giúp đỡ cháu… Tất cả là nhờ em. Anh chị không biết nói sao để cảm ơn em. Hẹn em ngày gần nhất nhé, nhất định em phải cho chị gặp.”
Parent of an AP student, on results day · translated from VietnamesePhụ huynh học sinh AP, vào ngày có kết quả
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese

During the courseTrong khóa học

“Thank you so much, Linh. My child says your slides are beautiful.”“Cám ơn chị Linh nhiều nhé. Cháu khen slide của chị Linh đẹp ;)”

Replying to one of my progress updatesKhi trả lời tin nhắn chị báo tình hình học của cháu

“Reading your message was so reassuring. You are so detailed and you really care. I can feel the difference too: every now and then my child shows me their scores, and it’s a completely different picture… Now that they understand it they aren’t afraid of it, and they get absorbed in the work. You can never tell with exams, but going in feeling steady is enough to make me happy.”“Đọc tin nhắn mà thấy yên tâm ghê, chị Linh chi tiết và có tâm quá. Chị cũng cảm nhận được, thỉnh thoảng cháu khoe mẹ điểm, thấy khác hẳn luôn… Công nhận chị cũng thấy ngạc nhiên, kiểu hiểu rồi nên không sợ, lại say sưa làm bài. Thi cử thì không biết được, nhưng tâm lý vững khi đi thi là chị vui rồi.”

Could we add Macro too?Cho cháu học thêm Macro được không em?

“What a relief, thank you. If I had known, I would have asked you to teach Macro from the very start.”“Hihi, may quá, chị cám ơn nhé. Biết thế nhờ chị Linh dạy Macro luôn từ đầu.”
Parent of an AP Micro student, 2026 · translated from VietnamesePhụ huynh học sinh AP Micro, 2026
View originalXem tin nhắn gốcScreenshot of the original messages in Vietnamese
“I’m so glad my child listened to you and put in the work. Now that we’re focusing on the SAT I’m a little worried, because the studying still isn’t going well, and what makes me sad is that for this subject I can’t find anyone like you.”“May là cháu nghe lời em nên chịu khó học. Giờ tập trung SAT mà chị thấy lo lo vì học vẫn chưa tốt. Mà môn này chị lại không tìm được người như em, mới buồn chứ.”
Parent of an AP student, after the exam · translated from VietnamesePhụ huynh học sinh AP, sau kỳ thi
Original in VietnameseXem tin nhắn gốc

“May là Đ nghe lời e nên chịu khó học. Giờ tập trung SAT mà c thấy lo lo vì học vẫn chưa tốt. Mà môn này c lại k tìm được người như em mới buồn chứ.”

Screenshot of the parent's original message in Vietnamese

Things students made for meQuà tự làm của học sinh

Hand-drawn card of a smiling figure holding a heart, reading: sending you so much love your way today, you're really fantastic and doing a great job
A hand-drawn card from the student who gave me Tuesdays with Morrie. Excellent taste in books, and a very generous assessment of the teacher.Thiệp vẽ tay của em học sinh đã tặng chị cuốn Tuesdays with Morrie.
Hand-drawn picture reading: i rate you 5/5 stars, with five yellow stars
The hand-drawn cover of a birthday playlist a student made me. A 5/5 rating. I have no objections to the grading.Bìa playlist sinh nhật một em tự vẽ tặng chị.
Drawing of a crying teacher asking for help with her laptop while two students drink milk tea
A student’s version of class. I needed help with my laptop. They needed to finish the milk tea I’d bought them. Priorities.Lớp học qua nét vẽ của một em: cô thì loay hoay với cái laptop, còn các em thì đang bận uống trà sữa.

How I teachCách chị dạy

A few things I’m particular aboutVài điều chị coi trọng

How I teach, what I keep an eye on, and what my students have to say about it.Cách chị dạy, và các em nói gì về điều đó.

Taking as long as it takesChậm mà chắc

Your understanding matters more to me than how quickly we get there. I start from first principles and connect new ideas to things you already know. If something needs explaining a fifth time, we’ll give it a fifth explanation. I’m happy to keep working through it with you, provided you’re putting in the work and reviewing too.Với chị, hiểu chắc quan trọng hơn hiểu nhanh. Chị bắt đầu từ những điều cơ bản nhất rồi nối ý mới với những gì các em đã biết. Cần giảng lại đến lần thứ năm thì chị giảng lần thứ năm. Chị sẵn sàng kiên nhẫn cùng các em, miễn là các em cũng chịu khó học và ôn bài.

“Sometimes I don’t get how you can explain the same concept for the 5th time.”“Đôi khi em không hiểu sao chị có thể giảng lại cùng một khái niệm đến lần thứ 5.”

Please, ask me thingsCứ hỏi, đừng ngại

I’m here to help, so make use of me. Ask in class or send me a message afterwards. Your question doesn’t need to be beautifully phrased. “I’m lost” is a perfectly good place to start. A student asking lots of questions worries me far less than one quietly collecting misunderstandings.Chị ở đây là để giúp các em, nên đừng ngại hỏi. Hỏi ngay trong lớp hay nhắn sau buổi học đều được, câu hỏi không cần trau chuốt. “Em chưa hiểu chỗ này” là đủ rồi. Học sinh hỏi nhiều không làm chị lo bằng học sinh im lặng mà vẫn chưa hiểu.

“Even though I often asked silly questions, you always answered without judging me.”“Dù em hay hỏi mấy câu ngơ ngơ, chị vẫn luôn trả lời mà không hề phán xét em.”

A safe place to get things wrongSai cũng không sao

I want my classes to feel like somewhere you can try an answer, get it wrong, and work out why without feeling embarrassed. Exam day is a rather inconvenient time to discover you’ve misunderstood something. And if the habits we practise—asking questions, thinking things through, trying again—stay with you beyond AP Economics, I’d count that as a very good result.Chị muốn lớp học là nơi các em dám thử trả lời, có sai cũng không sao, rồi cùng tìm hiểu vì sao sai mà không phải ngại. Đến ngày thi mới phát hiện mình hiểu sai thì đã muộn. Và nếu những thói quen mình cùng rèn – đặt câu hỏi, suy nghĩ kỹ, thử lại – vẫn theo các em sau môn Kinh tế AP, thì chị vui lắm.

“Thank you so much for never scolding me.”“Em cảm ơn chị nhiều lắm vì đã không mắng em.”

Class materialsTài liệu lớp học

MaterialsTài liệu

Yes, I’ve made you notesTài liệu ôn tập

“I understood it in class” and “I can remember it now” can be two rather different things. These are here to help with the second.Hiểu bài trên lớp và nhớ được bài khi đi thi đôi khi là hai chuyện khác nhau. Bộ tài liệu này là để giúp các em ở phần sau.

I wrote these review guides for my AP Microeconomics and AP Macroeconomics classes, covering every unit of the College Board course and the essential diagrams in 28 and 20 pages respectively.Chị soạn bộ tài liệu ôn tập này cho các lớp AP Micro và AP Macro của mình, gói gọn toàn bộ các chương trong chương trình College Board cùng những biểu đồ quan trọng, lần lượt trong 28 và 20 trang.

The full versions are for my students, but you can have a look at the covers and a sample page below. If you’d like a copy of the notes, drop me an email at the address at the bottom of this page.Bản đầy đủ chỉ dành cho học sinh của chị, nhưng mọi người có thể xem bìa và một trang mẫu bên dưới. Muốn xin một bản thì cứ email chị, địa chỉ ở cuối trang.

Cover of AP Microeconomics Review Notes, showing the circular flow diagram mapped to the six course units and their exam weightings
AP Microeconomics · 28 pagesAP Microeconomics · 28 trang
Cover of AP Macroeconomics Review Notes, listing the six course units and their exam weightings
AP Macroeconomics · 20 pagesAP Macroeconomics · 20 trang
Sample page from the Microeconomics notes on the production possibilities curve and consumer choice, shown as a low-resolution preview
Sample page: the production possibilities curve and utilityTrang mẫu: đường giới hạn khả năng sản xuất (PPC) và độ thỏa dụng

Where they go nextCác em đi tiếp đến đâu

Some of the universities my former students have gone toMột số trường đại học các em học sinh cũ của chị đã theo học

They did the hard work. I supplied the graphs.Phần lớn là công sức của các em, chị chỉ góp một phần nhỏ.

United StatesMỹ

  • Boston University
  • Brown University
  • University of California, Los Angeles
  • Colby College
  • Colgate University
  • Columbia University
  • Cornell University
  • Dartmouth College
  • DePauw University
  • Denison University
  • Duke University
  • University of Florida
  • Fordham University
  • Georgetown University
  • University of Georgia
  • Georgia Institute of Technology
  • Grinnell College
  • Indiana University
  • Johns Hopkins University
  • Lehigh University
  • New York University
  • University of North Carolina at Chapel Hill
  • University of Pennsylvania
  • Princeton University
  • Purdue University
  • Rice University
  • University of Richmond
  • University of Rochester
  • Smith College
  • Stanford University
  • Tufts University
  • Vanderbilt University
  • Washington University in St. Louis
  • Washington and Lee University
  • Yale University

AustraliaÚc

  • Australian National University
  • Monash University
  • RMIT University
  • University of New South Wales
  • University of Sydney

CanadaCanada

  • University of Toronto

SingaporeSingapore

  • National University of Singapore

Where they come fromCác em đến từ đâu

Some of the schools my students come fromMột số trường các em học sinh của chị đã và đang theo học

Different schools. Same answer: “It depends.”Học sinh của chị đến từ nhiều trường khác nhau.

Public specialist (chuyên) high schoolsTrường THPT chuyên công lập

  • Hanoi–Amsterdam High School for the GiftedTHPT chuyên Hà Nội – Amsterdam
  • High School for Gifted Students, VNU University of Science (HSGS)THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (ĐHQGHN)
  • Foreign Language Specialized School, VNU (Chuyen Ngoai Ngu)THPT chuyên Ngoại ngữ (ĐHQGHN)
  • High School for Gifted Students, Hanoi National University of Education (Chuyen Su Pham)THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội
  • High School for Gifted Students in Social Sciences and Humanities, VNU (Chuyen KHXH&NV)THPT chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQGHN)
  • Tran Phu High School for the Gifted, Hai PhongTHPT chuyên Trần Phú, Hải Phòng
  • Thai Binh High School for the GiftedTHPT chuyên Thái Bình
  • Vinh Phuc High School for the GiftedTHPT chuyên Vĩnh Phúc
  • Phan Boi Chau High School for the Gifted, Nghe AnTHPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An
  • Le Quy Don High School for the Gifted, Da NangTHPT chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng
  • Luong The Vinh High School for the Gifted, Dong NaiTHPT chuyên Lương Thế Vinh, Đồng Nai
  • Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho Chi Minh CityTHPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM
  • Tran Dai Nghia High School for the Gifted, Ho Chi Minh CityTHPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM
  • High School for the Gifted, VNU-HCM (PTNK)Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐHQG-HCM)

Private and international schoolsTrường tư thục và quốc tế

  • Concordia International School Hanoi
  • St. Paul American School Hanoi
  • Hanoi International School
  • British Vietnamese International School (BVIS)
  • Saigon South International School (SSIS)
  • International School Ho Chi Minh City (ISHCMC)
  • Delta Global School
  • The Dewey Schools
  • Newton Grammar School
  • Nguyen Sieu SchoolTrường Nguyễn Siêu
  • Olympia SchoolTrường Olympia
  • Ngoi Sao Hanoi SchoolTrường Ngôi Sao Hà Nội
  • Ngoi Sao Hoang Mai SchoolTrường Ngôi Sao Hoàng Mai
  • Vinschool

AboutGiới thiệu

A bit about meĐôi chút về chị

AboutGiới thiệu

Portrait of Linh

Hi, I’m Linh. I’ve been teaching AP Economics since 2016, helping students make sense of a subject whose favourite answer is “it depends”.Chào các em, chị là Linh. Chị dạy Kinh tế AP từ năm 2016, giúp các em hiểu và thích một môn học mà câu trả lời thường là “còn tùy”.

Before I became the person setting homework, I was the person doing it at Hanoi–Amsterdam High School for the Gifted. I then went to the UK for A-Levels in Economics, Mathematics, Further Mathematics and Government & Politics, before studying Economics at University College London.Trước khi thành người giao bài tập, chị cũng từng là người ngồi làm bài tập ở trường chuyên Hà Nội – Amsterdam. Sau đó chị sang Anh học A-Level các môn Kinh tế, Toán, Toán nâng cao và Chính trị, rồi học Kinh tế ở University College London (UCL).

After university, I spent time volunteering and travelling solo through nearly ten countries in Africa and the Middle East. I also conducted some fairly extensive research into the local food – purely academic, of course 😎 Alongside teaching, I have also worked on UK Government-funded international development programmes in Vietnam, where the questions tend to come without a mark scheme.Sau khi tốt nghiệp, chị dành thời gian làm tình nguyện và đi một mình qua gần mười nước ở châu Phi và Trung Đông, và tất nhiên là ăn thử rất nhiều món địa phương 😎 Song song với việc dạy, chị làm trong các chương trình phát triển quốc tế do Chính phủ Anh tài trợ tại Việt Nam, nơi các câu hỏi thường không có sẵn đáp án.

My goal is to make economics clear, approachable and interesting enough that you occasionally forget you’re studying for an exam. I want you to understand why things happen, feel comfortable asking questions, and leave with more than a collection of memorised graphs. And if I can help beyond the classroom, I’m always happy to.Chị muốn môn Kinh tế rõ ràng, dễ gần và đủ thú vị để đôi khi các em quên mất mình đang ôn thi. Chị mong các em hiểu vì sao mọi thứ lại vận hành như vậy, thoải mái đặt câu hỏi, và ra về với nhiều thứ hơn một xấp biểu đồ học thuộc lòng. Còn chuyện ngoài lớp học, giúp được gì chị cũng sẵn lòng.

Linh at a whiteboard in Tehran, drawing a bowl of phở to explain the dish to a class
Explaining phở in Tehran, Iran. Apparently, I can turn lunch into a lesson.Giới thiệu món phở ở Tehran, Iran.
Children’s activity books spread out on a school corridor floor, filled with handprint giraffes and patchwork elephants
Volunteering at a kindergarten in Dar es Salaam, Tanzania. Handprint giraffes were a hit. Fortunately, we had plenty of hands.Làm tình nguyện ở một trường mẫu giáo tại Dar es Salaam, Tanzania. Các bé in tay thành hươu cao cổ.
Linh standing by the equator sign in Nanyuki, Kenya
On the equator in Nanyuki, Kenya. An unusually literal middle ground.Trên đường xích đạo ở Nanyuki, Kenya.
Linh riding a camel across the desert
Crossing the desert in Nubia, northern Sudan. A rather different sort of commute.Cưỡi lạc đà qua sa mạc ở Nubia, miền bắc Sudan.
Linh standing on white mineral terraces in a valley
At the mineral terraces of Badab-e Surt, Iran. A few curves beyond the syllabus.Ruộng bậc thang khoáng chất Badab-e Surt, Iran.
Linh sitting on white rock at sunset in the White Desert, posing as if holding the sun between her fingers
In the White Desert, Egypt. Negotiating a later sunset.Hoàng hôn ở Sa mạc Trắng, Ai Cập.

I’ve sat a few exams myselfChị cũng từng đi thi khá nhiều

EconomicsKinh tế
Praxis Economics, 200/200
FinanceTài chính
All 3 CFA exam levels passed, with top 10% results in Levels I and IIĐỗ cả 3 cấp độ CFA, trong top 10% ở Level I và II
RiskQuản trị rủi ro
FRM Parts I and II passedĐỗ FRM Part I và II
EnglishTiếng Anh
ACT English, 36/36
EducationHọc vấn
BSc Economics, University College LondonCử nhân Kinh tế, University College London
A-LevelsA-Level
Economics, Mathematics, Further Mathematics, Government & Politics (full marks in 14 of 24 modules)Kinh tế, Toán, Toán nâng cao, Chính trị (điểm tuyệt đối ở 14/24 học phần)
TeachingGiảng dạy
AP Microeconomics and Macroeconomics, A-Level Economics, and Economics OlympiadsAP Microeconomics và Macroeconomics, A-Level Economics, và các kỳ thi Olympic Kinh tế
View score reportsXem bảng điểm

Candidate and ID numbers have been removed.Số báo danh và mã thí sinh đã được ẩn.

Praxis Economics (5911) score report showing a scaled score of 200 out of 200, September 2017Praxis category scores: 19 of 19 fundamental concepts, 40 of 40 microeconomics, 31 of 31 macroeconomics
Praxis Economics (5911), September 2017: 200/200, with every question correct in all three categories.Praxis Economics (5911), tháng 9/2017: 200/200, đúng toàn bộ câu hỏi ở cả ba phần.
CFA Level I result, June 2018, passed, with the score above the 90th percentile lineCFA Level I performance by topic area
CFA Level I, June 2018: passed, with my score above the 90th-percentile line.CFA Level I, tháng 6/2018: đỗ, với điểm số trên ngưỡng phân vị thứ 90.
CFA Level II result, June 2019, passed, with the score at the 90th percentile line
CFA Level II, June 2019: passed, in the top 10% of candidates.CFA Level II, tháng 6/2019: đỗ, trong top 10% thí sinh.
Email from CFA Institute confirming a pass in the December 2020 Level III exam
CFA Level III, December 2020: passed. CFA Institute does not publish percentile results for Level III.CFA Level III, tháng 12/2020: đỗ. CFA Institute không công bố phân vị cho Level III.
GARP results page showing FRM Exam Part I passed in November 2018 and Part II passed in November 2019
FRM Part I, November 2018, and Part II, November 2019: both passed.FRM Part I, tháng 11/2018, và Part II, tháng 11/2019: đều đỗ.

Get in touchLiên hệ

Drop me an emailLiên hệ với chị

Questions about classes, a copy of the notes, or “one last question”? I’d be happy to hear from you. A few more questions are welcome too.Nếu có câu hỏi về lớp học, muốn xin tài liệu, hay vẫn còn “một câu hỏi cuối”, cứ email cho chị.

Email meGửi email

linh.nguyen.ucl@gmail.com